Majcen, Jutta, Renate Steinmann, und Natascha J. Taslimi. „‚Spielen Ist Lernen?!‘ – Zum Potenzial Des Freispiels Im Kindergarten für Die (Beziehungs-) Gestaltung Kindlicher Bildungsprozesse“. Journal für Elementar- und Primarbildung 1, no. 1 (Juni 14, 2022): 31–37. Zugegriffen Mai 3, 2024. https://jep.phwien.ac.at/index.php/JEP/article/view/17.