Müller, M., und G. Sagmeister. „Digitales Lernen Im Mathematikunterricht Bei Kindern Mit erhöhtem Förderbedarf“. Journal für Elementar- Und Primarbildung, Bd. 1, Nr. 1, Juni 2022, S. 107-15, https://jep.phwien.ac.at/index.php/JEP/article/view/28.