Lengauer, A. (2022) „Volksschullehrende und ihre professionelle Selbstwahrnehmung im physikalisch-chemischen Sachunterricht – Eine qualitative Studie“, Journal für Elementar- und Primarbildung, 1(1), S. 182–190. Verfügbar unter: https://jep.phwien.ac.at/index.php/JEP/article/view/40 (Zugegriffen: 5 Mai 2024).