Damian, D. . und Maranitsch, D. (2022) „Mehrsprachigkeit im Unterricht aus sprachheilpädagogischer Sicht – Chancengerechtigkeit sichtbar machen“, Journal für Elementar- und Primarbildung, 1(1), S. 68–77. Verfügbar unter: https://jep.phwien.ac.at/index.php/JEP/article/view/23 (Zugegriffen: 6 Mai 2024).