Damian, Daniela, und Doris Maranitsch. 2022. „Mehrsprachigkeit Im Unterricht Aus sprachheilpädagogischer Sicht – Chancengerechtigkeit Sichtbar Machen“. Journal für Elementar- Und Primarbildung 1 (1):68-77. https://jep.phwien.ac.at/index.php/JEP/article/view/23.