Majcen, Jutta, Renate Steinmann, und Natascha J. Taslimi. 2022. „‚Spielen Ist Lernen?!‘ – Zum Potenzial Des Freispiels Im Kindergarten für Die (Beziehungs-) Gestaltung Kindlicher Bildungsprozesse“. Journal für Elementar- Und Primarbildung 1 (1):31-37. https://jep.phwien.ac.at/index.php/JEP/article/view/17.